情感教育,是一个在家庭教育中不可缺少的重要教育。人与人之间的相处,靠的是真心,父女间也
不例外。如果你把自己的爱给了,自然能感受到,并且也会成为一个拥有丰富情感的人。的情感,
在幼儿期和童年期,易外露,易变,模仿性强,很容易受到,引起情感共鸣。家长应根据的情
感特点,发挥自己的教育优势,担负起情感教育的重任。须知,家庭是陶冶情感早有效的熔炉,正
是从泉庭这个“码头”开始自己认识世界的航行,迈上探索人类奥秘的道路。养的健康情感,家长
可以做许多工作。情感具有性,比如,见父母在笑,他也笑,见父母哭,他也会跟着哭。情感
具有一定的感化作用,能成为潜移默化的精神力量。特别是幼儿,情感易变,常常受周围环境的支
配。
在良好的家庭中,父母琴瑟和谐,互相信任,互相尊重,使形成心灵的安详和宁静。同时,在情感
教育中,父母要善于表达内心的情感,有效地,运用面部表情、姿势、言语等,把自己的喜、
怒、哀、乐等情感传递给,使有正常的情感体验。另外,父母也要能控制自己的情感,抑制无益的
和冲动,力戒粗暴和狂怒。常言道:知之深,爱之切。为培养对事物的情感,就应让他们了解和掌
握有关知识,懂得道理。知识越丰富,道理越深刻,情感也就越深厚。这是不言而喻的。以理育情
时,父母不仅要情理兼顾,而且必须做到情如火炭一般炽热,理如清澳一般没澈。要做到这一点,
必须熟悉的言行和心理,给讲理要浅显易懂,生动感人。另外,古今中外的儿童故事、童话、
寓言等。
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